为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，落实学校“十分钟育人体系”微课建设要求，农学与生命科学学院全体师生积极推进十分钟育人体系建设。4月1-3日，学校和各部门各学院领导带队实地观摩了十分钟微课的落实情况。

1日上午，学生处副处长陈学敏一行实地观摩了23级生物科学2班的十分钟微课——“大学四年职业规划”。授课教师田虹老师请了多位同学在课前分享自己的大学四年职业规划。发言同学通过分享自己的职业规划，锻炼了职业规划能力和交流沟通能力，把师范生能力的培养落实在平时。

2日上午，党委副书记陈永华一行实地观摩了22生物科学实验班的十分钟微课—“十分钟引领你探索生态环境保护之道”。授课教师高兴国老师主要从生态环境保护的意义、树立环保意识与绿色生活概念、实现绿色生活的策略和生态环境教育的目标四个方面与同学们进行分享和交流。通过这种形式，将课程思政融入到十分钟微课中，树立了学生的环境保护意识和可持续发展观念。

3日上午，学生处副处长陈学敏一行实地观摩21级生物科学1班的十分钟微课—“考研就业面试能力提升训练”。首先，授课教师史志龙老师为学生介绍了考研的重要性，以及考研面试能力培养绝非一蹴而就，需要从刚进大学校园就开始。接下来，他从多个方面教同学们如何培养自己的人际沟通交往和组织协调能力。

3日下午，在植物学实验课的十分钟微课上，授课教师封杰铭老师为23级生物科学实验班的同学们分享了自己在访企拓岗行动中的一些个人心得体会。他说，培养个人的职业综合能力绝非一蹴而就，需要从大一开始。面对当前的就业形势，同学们需要转变就业观念，先就业再择业，在企业和单位中沉下心来锻炼自己工作能力，将来自然会有比较好的发展前景。

农学与生命科学学院不断创新微课的形式和内容，将课程思政融入到微课中，落实立德树人的根本任务，把学生能力培养落实到平时，鼓励考研进一步深造，培养学生职业能力，转变学生就业观念。通过十分钟微课的方式，促进学院学风建设和人才培养。

图文：封杰铭

一审：冉秋月

二审：蔡荣靖

终审：桑正林